Проекты

Краткое описание

С наступлением старости здоровье многих людей ухудшается, что отражается на качестве жизни: настроении, психологическом состоянии, поведении. Или же бывают ситуации, когда человек заболевает тяжелой болезнью, которая ограничивает его физические или умственные возможности. В такой ситуации необходимым становится посторонний уход. Полноценный уход может обеспечить специально обученный человек. В зависимости от финансового положения, люди либо нанимают специально человека по уходу за пожилым/больным, либо сидят с родственником сами. Однако не всегда эти нанятые люди (или сами члены семьи) обладают необходимыми знаниями и навыками. Данный проект направлен на создание школы сиделок, которая будет готовить людей, обладающих знаниями и навыками для ухода за лицами, которые в силу здоровья не могут делать это самостоятельно, людей, которым не страшно доверять жизнь своих родственников.
Цель проекта в том, чтобы человек, который по возрасту или состоянию здоровья зависит от посторонней помощи, компенсировал свои ограничения и имел достаточно высокое качество жизни. При обучении очень важно учитывать такие понятия, как «достоинство» и «функциональность». «Достоинство» заключается не только в том, чтобы пожилой/больной человек был обмыт, ухожен, накормлен. Он должен быть вовлечен в общество, иметь социальные связи, чувствовать себя нужным. «Функциональность» – это возможности пожилого/больного человека, в том числе связанные с состоянием его здоровья, способностью к передвижению, когнитивным статусом и т.п. Уход за пожилыми людьми и людьми с ограниченными возможностями здоровья — это отдельная дисциплина. Этому необходимо учить не только людей, осуществляющих уход, но и членов семьи пациентов. Чему нужно учить людей, осуществляющих уход за пожилыми (больными)? Прежде всего, правильному отношению к подопечным. Подопечный – это живой человек, который нуждается в тепле. С ним нужно общаться и помогать ему, а не просто переворачивать или мыть. Второе, чему нужно научить, — технологии. Правильно сменить подгузники – тоже проблема, как бы странно это не звучало. Задача проекта: организация школы сиделок, где квалифицированные медицинские работники будут обучать желающих правильно обращаться с людьми, которые по возрасту или состоянию здоровья зависят от посторонней помощи, с учетом особенностей их конкретного заболевания. Целевой группой проекта являются люди, которым необходим посторонний уход: пожилые люди и люди с ограниченными возможностями здоровья. Обучение будут проводить квалифицированные медицинские сестры, при участии врачей: гериатра, педиатра, невролога, кардиолога, оториноларинголога, а также медицинской сестры диетической. В результате прохождения обучения у слушателей будут теоретические и практические знания по уходу за людьми, которые в силу состояния здоровья не могут делать это самостоятельно.
АНО «Новое Знание» имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности 09Л01 № 0000319 от 16.10.2017г., выданную Минобразования и науки КЧР.

Цель

1. Цель проекта в том, чтобы человек, который по возрасту или состоянию здоровья зависит от посторонней помощи, компенсировал свои ограничения и имел достаточно высокое качество жизни. При обучении очень важно учитывать такие понятия, как «достоинство» и «функциональность». «Достоинство» заключается не только в том, чтобы пожилой/больной человек был обмыт, ухожен, накормлен. Он должен быть вовлечен в общество, иметь социальные связи, чувствовать себя нужным. «Функциональность» – это возможности пожилого/больного человека, в том числе связанные с состоянием его здоровья.

Задачи

1. Задача проекта: организация школы сиделок, где квалифицированные медицинские работники будут обучать желающих правильно обращаться с людьми, которые по возрасту или состоянию здоровья зависят от посторонней помощи, с учетом особенностей их конкретного заболевания.

Обоснование социальной значимости

Уход за пожилыми людьми и людьми с ограниченными возможностями здоровья — это отдельная дисциплина. Этому необходимо учить не только людей, осуществляющих уход, но и членов семьи пациентов. Чему нужно учить людей, осуществляющих уход за пожилыми (больными)? Прежде всего, правильному отношению к подопечным. Подопечный – это живой человек, который нуждается в тепле. С ним нужно общаться и помогать ему, а не просто переворачивать или мыть. Второе, чему нужно научить, — технологии. Правильно сменить подгузники – тоже проблема, как бы странно это не звучало.
- Как правильно переворачивать больного, который перенес инсульт?
- Как лечить пролежни и как ухаживать за больным, чтобы пролежней не было?
- Как правильно поднимать лежачего больного в случае, если тот упал с кровати?
- Как оказать первую помощь до приезда бригады скорой помощи?
- Что делать, если лежачий больной поперхнулся, и у него остановилось дыхание?
- Что делать, если больной отказывается принимать лекарства или пищу? Как реагировать на капризы взрослого человека?
- Способы измерения жизненных показателей.
- Способы проведения активной и пассивной гимнастики.
А ведь это далеко не все, что должен знать и уметь человек, который ухаживает за пожилым или за лежачим больным.
При обучении очень важно учитывать такие понятия, как «достоинство» и «функциональность». «Достоинство» заключается не только в том, чтобы пожилой/больной человек был обмыт, ухожен, накормлен. Он должен быть вовлечен в общество, иметь социальные связи, чувствовать себя нужным. «Функциональность» – это возможности пожилого/больного человека, в том числе связанные с состоянием его здоровья, способностью к передвижению, когнитивным статусом и т.п. Человек, осуществляющий уход, должен уметь ориентироваться не на слабости пожилого/больного человека, а на его сильные стороны, учитывать его мнение, помогать ему использовать оставшиеся ресурсы. Этому тоже можно научить. Если у пожилого/больного человека не работает одна рука как поступит необученный человек? Будет все делать за него. А нужно уговорить его пользоваться другой рукой. Или человек не может сам надеть носки, потому что ему трудно низко наклоняться. Нужно помочь ему в начале и позволить самому подтянуть носок выше. Тогда у него будет чувство, что он одевается самостоятельно.

География проекта

Учкекенское сельское поселение Карачаево-Черкесской Республики

Целевые группы

1. Люди, которым необходим посторонний уход: пожилые люди и люди, с ограниченными возможностями здоровья.