Проекты

Краткое описание

АНО ДО "Центр развития профессиональных компетенций" за 2023 год провел более 10 образовательных программ по обучению социальному проектированию (по 3 дня каждый). Около 150 ребят приобрели проектное мышление, что привело к дополнительным 40 заявкам, поданным от региона на грантовые конкурсы и 10 победителей. Отчеты по проведенным мероприятиям – «Акселератор социального проектирования» смотрите в п.3.1. Заказчиком выступало Министерство по делам молодежи КЧР.

Участниками образовательного блока являлись активные студенты ведущих ВУЗов республики, также один из акселераторов социального проектирования проходил для молодых ребят, школьников из «Движение первых». Однако, для студентов СУЗов занятия не проводились и в планах Министерства по делам молодежи за 2024 г. не заложено. Так, ребята – студенты 20 колледжей, находящихся на территории республики, не имеют возможность обрести проектное мышление и начать участвовать в грантовых конкурсах Росмолодежи путем очного обучения. Онлайн формат имеет ряд недостатков, таких как слишком большой объем информации, необходимость выделения действительно ценных знаний из этого объема и сложность восприятия из-за однотипного формата представления.

Проект «Школа проектного мышления «Старт» — это актуальный и социально-значимый проект для Карачаево-Черкесской республики. Уникальность проекта в том, что это единственная возможность очного обучения для студентов СУЗов региона, а инновационность – ребята будут обучаться на примерах грантовых заявок-победителей в 2023 году, с детальным разбором.

1-й этап проекта: проведение в 7 населенных пунктах региона 20-ти 4-х дневных занятий по обучению социальному проектированию для 400 студентов ССУЗов республики в формате акселератора. Занятия позволят обрести проектное мышление, разработать собственные идеи проекта, проблему и инструменты решения, направленные на развитие своих населенных пунктов, а также своевременно подать заявки на грантовые конкурсы.
2-й этап проекта: создание школы наставничества из 30 ребят прошедших обучение по проектной деятельности и изъявивших желание стать наставниками в своих населенных пунктах для оказание помощи и поддержки в проектной деятельности, а также проведение обучению проектному мышлению.
3-й этап проекта: 15 ребят, чьи идеи и сформированные проектные заявки оказались лучшими проведут презентацию и защиту своих заявок перед представителями исполнительной власти.

Основная статья бюджета это оплата труда и проживания привлеченных извне экспертов по социальному проектированию для обогащения опытом и знаниями со студентами КЧР для увеличения грантовых заявок от республики на Федеральные конкурсные заявки, повышения уровня проектного мышления среди молодежи, увеличению побед на грантовых конкурсах Российской Федерации и Карачаево-Черкесской республики, реализацию социальных проектов и повышения статуса республики как региона с высоким уровнем развития социальной активности, потенциала молодежи и проектной деятельности.

Цель

1. Обучение социальному проектированию студентов 1-2 курсов СПО Карачаево-Черкесской республики

Задачи

1. Провести информационную компанию проекта
2. Провести образовательный блок
3. Провести школу наставничества и презентацию лучших проектов
4. Провести мониторинг и оценку качества реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Проблема низкого уровня знаний по направлению "социальное проектирование" является актуальной в Карачаево-Черкесской республике. Социальное проектирование представляет собой механизм создания социальных изменений, направленных на улучшение жизни людей, установление социальных связей, повышение уровня комфорта и качества жизни.

Из-за низкого уровня социальной активности граждан республики, мы имеем следующие последствия:
- Неспособность адекватно оценивать и понимать существующие проблемы социального характера;
- Невозможность разработки и внедрения эффективных социальных программ и проектов;
- Отсутствие понимания важности участия общества в организации и реализации различных социальных проектов.

Для эффективного решения социальных проблем необходимо иметь достаточный уровень знаний в области социального проектирования, что позволит разработать проекты, учитывающие интересы различных социальных групп и осуществлять их внедрение на практике. Поэтому, актуальность проблемы низкого уровня знаний по направлению "социальное проектирование" подчеркивает необходимость подготовки кадров, владеющих навыками и знаниями в этой области.

АНО ДО "Центр развития профессиональных компетенций" за 2023 год провел более 10 образовательных программ по обучению социальному проектированию. Около 150 ребят приобрели проектное мышление, что привело к дополнительным 40 заявкам, поданным от региона на грантовые конкурсы и 10 победителей. Подтверждение проведения «Акселератор социального проектирования» смотрите в п.3.1. Заказчиком выступало Министерство по делам молодежи КЧР.

Высокий потенциал, а также актуальность и социальная значимость проведенных занятий подтвердило необходимость проведения таких же образовательных программ для студентов колледжей республики, которые не осведомлены о грантовых конкурсах и не имеют знаний по социальному проектированию.

В.В. Путин не раз подчеркивал важность проявление социальной активности граждан в реализации проектов: "Конечно, особенно приятно, когда находятся люди, особенно работающие в социальной сфере, которые реализуют свои идеи. Это, конечно, напрямую связано с поддержкой людей, которые ждут этой помощи, и эта помощь приходит как раз вовремя, эффективно реализуются средства, получаемые от государства", - В.В. Путин https://poluostrov-kamchatka.ru/pknews/news/302337.html Более того, президент призвал власти регионов опираться на социальную активность граждан: "Обращаю внимание на коллег в регионах России, губернаторов, местных властей: нужно опираться на гражданскую активность, вместе с общественными палатами создавать благоприятные условия для работы НКО в социальной и других сферах", - сказал В.В. Путин https://tass.ru/obschestvo/4701326

Обучение социальному проектированию в рамках проекта "Школа проектного мышления "Старт" поможет развивать у студентов колледжей республики необходимые знания, умения и навыки для анализа, проектирования и внедрения социальных программ и проектов. Они становятся способными выявлять наиболее чувствительные и важные проблемы социальной сферы, находить пути их решения через анализ данных и фактов. Также обучение социальному проектированию помогает формировать глубокое понимание значимости социальных проектов в обществе, который отображается на повышении качества жизни населения.
К тому же , обучение социальному проектированию поможет подготовить студентов к профессиональной деятельности в социальной сфере, поднятия социального благосостояния, развития социальной инфраструктуры страны, общественного благосостояния и т.д.
Результатом проекта "Школа проектного мышления «Старт" становится, как показала практика, формирования социально-активных граждан, которые не просто выявляют важные проблемы в социальной сфере, а готовят качественные заявки и участвуют в грантовых конкурсах России.

Обучение социальному проектированию становится необходимым в условиях современного общества, чтобы иметь претендентов на различные позиции в социальной сфере и грамотных специалистов, способных реализовывать социальные проекты на практике и синхронизировать с знаниями и технологиями своих сфер обязанностей.

В итоге участники проекта "Школа проектного мышления «Старт" это не просто студенты колледжей республики - это претенденты на создание социального кластера из региональных НКО и социальных служб.

География проекта

Карачаево-Черкесская республика

Целевые группы

1. Студенты 1-2 курсов СПО Карачаево-Черкесской республики, от 15 до 18 лет, не менее 400 человек