Проекты

Краткое описание

Проект «Сенсориум: сенсомоторная интеграция детей с ОВЗ» направлен на создание комплексной программы социальной абилитации для детей с ОВЗ. Основная идея проекта заключается в оказании помощи детям от 3 до 12 лет с ОВЗ, инвалидностью, у которых наблюдаются нарушения сенсорной интеграции, и их семьям. Суть сенсорной интеграции состоит в том, чтобы помочь детям c ОВЗ, инвалидностью восполнить дефицит сенсорного опыта, который не дает им среда современного социума. Одним из этапов проекта является создание условий в Центре для сенсомоторной интеграции - открыть и оборудовать сенсорное помещение – так называемый, Дом Совы. Дом Совы — это сенсорно-динамический зал с набором специальных инструментов для развития сенсомоторной интеграции. Методическую поддержку при создании Дома Совы оказали специалисты центра «Логопрогноз» (Санкт-Петербург). Зал будет оснащен следующими атрибутами: металлоконструкция, бревно, платформа, тоннель, соволента, соволет, а также напольное защитное покрытие наружного периметра металлоконструкции. Занятия в Доме Совы рекомендованы при:
• проблемах двигательной системы;
• неуклюжести, моторной неловкости;
• ДЦП легкой формы;
• задержках развития;
• нарушениях навыков общения и обучения;
• аутистических расстройствах;
• гиперактивности;
• тревожности, агрессии.
Следующим этапом будет разработка программы и проведение курса сенсомоторной интеграции для детей. С каждым из 20 участников проекта (дети с ОВЗ от 3 до 12 лет) нейропсихолог и АФК-инструктор проведут по 10 занятий.
Одним из главных партнеров проекта является региональный телеканал "Архыз 24", который готов в полной мере оказать информационную поддержку проекту на всех этапах реализации. Помимо нескольких сюжетов о проекте в передаче "События дня" руководитель и команда проекта, а также участники будут приглашены на съемки программы "Доброе утро". Помимо этого, проект будет отображен в социальных сетях Телеграм и ВКонтакте (наиболее популярные платформы в КЧР), наполнение контента будет полностью отображать всю деятельность проекта, все его этапы, проведенные встречи. В местных пабликах будет размещена подробная информация о проекте. Также информационными партнерами выступают РИА "Карачаево-Черкесия" с охватом в 45 000 уникальных посетителей и Телекомпания "Черкесск".
Таким образом, проект позволит достичь следующих задач:
- создать сенсорно-динамический зал с набором специальных инструментов для развития сенсомоторной интеграции;
- организовать и провести мероприятия по развитию сенсорной интеграции для детей;
- провести широкую информационную кампанию.

Цель

1. Сенсомоторная интеграция детей с ОВЗ

Задачи

1. создать сенсорно-динамический зал с набором специальных инструментов для развития сенсомоторной интеграции
2. организовать и провести мероприятия по развитию сенсорной интеграции для детей
3. провести широкую информационную кампанию

Обоснование социальной значимости

В последние десятилетия во многих странах в коррекционно-развивающей деятельности с детьми с ОВЗ активно используется метод сенсорной интеграции. Он был разработан американским врачом-трудотерапевтом Джин Айрес (1923-1988), работавшей в Калифорнии с детьми и взрослыми, имеющими неврологические нарушения. После ее смерти в 90-х годах сенсорная интеграция также нашла своё применение в работе с детьми, имеющими трудности в обучении, склонных к гиперактивности; в лечении неврологических и дементных взрослых больных. В России это направление только начало получать распространение, и часто смешивается с традиционным сенсорным воспитанием. Процесс сенсорной интеграции начинается с первых недель внутриутробной жизни и наиболее интенсивно протекает до конца дошкольного возраста. С развитием сенсорной интеграции связана деятельность человека в целом.
Сенсорная интеграция занимается проблемами, связанными с интерпретацией мозгом сигналов от всей нервной системы тела. Примером того, что у мозга бывают проблемы с этим может послужить привыкание к новым очкам или одежде. Сенсорная интеграция может заинтересовать людей, которым знакома непереносимость некоторых тканей, текстур еды, звуков, таких воздействий как езда, качание на качелях. Или которым, напротив, хорошо знакомо состояние, когда надо потереть лицо, чтобы проснуться или "разрядиться", или которым для того, чтобы заснуть, необходимо накрыться тяжелым одеялом.
В наше время проблема сенсорной интеграции у детей стоит особенно остро. Мы часто, сами того не замечая, вызываем у детей сенсорные перегрузки зрения-слуха и сенсорный голод всего остального. Особенно у детей с ОВЗ.
Проблемы сенсорной интеграции довольно распространены среди детей с такими нарушениями, как аутизм, задержка психического развития, задержка речевого развития, так же наблюдаются у детей, воспитываемых в условиях сенсорной депривации, например, домах ребенка.
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что нашем городе Черкесске семьи детей до 12 лет с особенностями в развитии и нарушениями сенсорной интеграции не имеют возможность обратиться в какое-либо учреждение за квалифицированной помощью к специалистам. Реализация проекта позволит создать условия для оказания помощи особенным детям в восполнении сенсорного опыта и их семьям, а приобретенное оборудование улучшит качество и эффективность работы с детьми.

География проекта

Карачаево-Черкесская Республика

Целевые группы

1. дети с ОВЗ от 3 до 12 лет